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19 avril 2017 3 19 /04 /avril /2017 12:45

La classe des CE2-CM1, CM2 de St Sylvestre de Mme Dufour a préparé Pâques en découvrant ou redécouvrant l'histoire de la semaine Sainte en images, en vivant la démarche d'ouverture aux autres à travers l'opération bol de riz vécue avec toute l'institution, et en bricolant ces petites poulettes colorées, symboles de vie et de résurrection. 

Joyeuses Pâques à chacun !

Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
Les poulettes des grands de St Sylvestre pour vous souhaiter de joyeuses fêtes de Pâques !
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Publié par : école Sainte Catherine - dans Pastorale
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12 mars 2017 7 12 /03 /mars /2017 18:30

Dans le cadre de leur formation BPJEPS, de futurs animateurs sportifs du lycée "L'oustal" sont venus proposer des ateliers sportifs aux élèves de grande section de l'école Sainte Catherine de Villeneuve sur Lot.

Merci aux animateurs pour leur patience, leur gentillesse et leur professionnalisme.

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Publié par : école Sainte Catherine
1 mars 2017 3 01 /03 /mars /2017 12:31

Tous les 15 jours, durant un trimestre, les classes de primaire de Me Maury et de Me Dufour de Ste Catherine St Sylvestre, découvrent pendant une bonne heure le karaté, accompagnés par le professionnalisme et la gentillesse de Jean-Marie Cantayres. Un grand merci à lui !

Echauffements,  parfois en plein air sur le parcours santé, mémorisation d'enchaînements, travail de latéralisation, de coordination, de concentration ... Les séances sont riches de multiples apprentissages. 

Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
Initiation au Karaté pour les classes de Primaire de St Sylvestre
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Publié par : école Sainte Catherine - dans Vie de Classe
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12 février 2017 7 12 /02 /février /2017 16:36

Jeudi 8 février, la classe des CE2, CM1 et CM2 de St Sylvestre de Me DUFOUR est allée passer l'après-midi à la maison de la pêche et nature du lac Ferrié pour travailler autour du thème de la rivière. 

C'est la fédération de Lot-et-Garonne pour la pêche qui nous proposait deux ateliers pédagogiques : 

Un premier ou les élèves venaient dessiner sur un grand schéma les éléments constituant un milieu aquatique en les découvrant pas à pas.

Et lors du deuxième atelier, à travers des vidéos et documents variés, une technicienne des rivières a aidé les enfants à découvrir l'impact des seuils et des barrages sur la vie de la rivière (notamment du Boudouyssou qui longe le site).

Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre
Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre
Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre
Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre
Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre
Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre
Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre
Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre
Après-midi à la découverte de la rivière pour les CE2/CM de St Sylvestre

Nous avons eu la grande chance d'avoir une après-midi superbe, sous le soleil, ce qui a contribué à rendre les promenades pour s'y rendre et en revenir, très plaisantes.  La classe a vécu un vrai bon moment de partage, charmée par les paysages superbes rencontrés. Merci à la maman d'Artur de nous y avoir si gentiment accompagnés. 

Un grand merci également à Alexandre et à l'animatrice qui l'accompagnait, pour leur accueil et leurs compétences mises au service des élèves. 

Les apprentissages vont pouvoir se poursuivre en classe à partir de ce qu'ils nous ont proposé et transmis.

Au retour, sur le pont entre Port de Penne et Saint-Sylvestre.
Au retour, sur le pont entre Port de Penne et Saint-Sylvestre.
Au retour, sur le pont entre Port de Penne et Saint-Sylvestre.
Au retour, sur le pont entre Port de Penne et Saint-Sylvestre.

Au retour, sur le pont entre Port de Penne et Saint-Sylvestre.

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Publié par : école Sainte Catherine
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4 février 2017 6 04 /02 /février /2017 23:30

Une célébration autour du  mystère de Noël avec les 4 classes de l'école. 

C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...

La classe des CE2 CM1 CM2 de Mme Dufour chante Noël aux familles :  en français (Oh nuit des Choristes) en anglais (We wish you a merry Chrismas), en espagnol, (Féliz Navidad) mais surtout en russe (Snejinka : Flocon de neige), en l'honneur d'Artur (sans h en russe ...), leur camarade de classe, dont c'est la langue natale. Un grand merci à sa maman qui aide la maîtresse à mettre en place la petite chorégraphie...

C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...

Les filles de la classe ont préparé toute une danse pour nous depuis plusieurs semaines, et ça y est c'est le grand jour... Elles nous offrent une superbe représentation le jour du goûter de Noël !

C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...

Chez les CE2/CM1/CM2 de Mme DUFOUR, nous avons vécu un délicieux moment de partage de Noël : Chaque enfant prépare en secret un petit cadeau à offrir à un autre (dont il a tiré le nom au hasard). On découvre la joie de préparer, de chercher à faire plaisir à quelqu'un ... La joie de l'attente, quand on voit jour après jour les cadeaux arriver sous le sapin, devant notre crèche où l'on vient prier ensemble tous les jours. Puis la joie d'offrir, la joie de faire plaisir, la joie de découvrir qui nous a offert, la joie de  recevoir, la joie de remercier ...

Ce furent de doux moments heureux et magiques, de beauté du coeur, qui ont contribué à donner un vrai sens à Noël.

C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...

Et puis rien de tel qu'un bon goûter partagé pour se réjouir ensemble et découvrir les saveurs variées apportées par les uns et les autres. (Merci aux parents pour leur soutien une fois de plus)

Notre traditionnel marché de Noël s'est ensuite très bien déroulé, préparé et tenu par les élèves qui ont mis leurs intelligences multiples au service de sa bonne réalisation... Mais la maîtresse trop occupée a oublié de photographier ...

C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
C'était un joyeux Noël à St Sylvestre ...
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Publié par : école Sainte Catherine
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16 octobre 2016 7 16 /10 /octobre /2016 23:08

Vendredi 14 octobre dernier, un beau marché d'automne a eu lieu, préparé et géré par les élèves de l'école, via les Intelligences Multiples pour la classe de CE2/ CM de Mme DUFOUR.

Chacun son rôle, chacun ses compétences au service de la réalisation finale collective ... de notre marché...

et un prétexte à découvrir un peu plus ses intelligences fortes et à développer ses plus faibles.

Certains qui aiment bricoler, nous préparent des carnets pour les vendeurs.

Certains qui aiment bricoler, nous préparent des carnets pour les vendeurs.

Pour ceux qui aiment les mots, après avoir préparé des tracts la semaine dernière pour inviter les familles à participer, on prépare les étiquettes mots de ce qui sera à vendre. Il faut vérifier l'orthographe ... Et quand on parle encore à peine le français, on peut illustrer les mots par de jolis dessins qui nous aident à progresser dans la langue ! Et puis on passe nos étiquettes aux logicos qui estiment les prix !
Pour ceux qui aiment les mots, après avoir préparé des tracts la semaine dernière pour inviter les familles à participer, on prépare les étiquettes mots de ce qui sera à vendre. Il faut vérifier l'orthographe ... Et quand on parle encore à peine le français, on peut illustrer les mots par de jolis dessins qui nous aident à progresser dans la langue ! Et puis on passe nos étiquettes aux logicos qui estiment les prix !
Pour ceux qui aiment les mots, après avoir préparé des tracts la semaine dernière pour inviter les familles à participer, on prépare les étiquettes mots de ce qui sera à vendre. Il faut vérifier l'orthographe ... Et quand on parle encore à peine le français, on peut illustrer les mots par de jolis dessins qui nous aident à progresser dans la langue ! Et puis on passe nos étiquettes aux logicos qui estiment les prix !
Pour ceux qui aiment les mots, après avoir préparé des tracts la semaine dernière pour inviter les familles à participer, on prépare les étiquettes mots de ce qui sera à vendre. Il faut vérifier l'orthographe ... Et quand on parle encore à peine le français, on peut illustrer les mots par de jolis dessins qui nous aident à progresser dans la langue ! Et puis on passe nos étiquettes aux logicos qui estiment les prix !

Pour ceux qui aiment les mots, après avoir préparé des tracts la semaine dernière pour inviter les familles à participer, on prépare les étiquettes mots de ce qui sera à vendre. Il faut vérifier l'orthographe ... Et quand on parle encore à peine le français, on peut illustrer les mots par de jolis dessins qui nous aident à progresser dans la langue ! Et puis on passe nos étiquettes aux logicos qui estiment les prix !

Certains apprennent facilement par la musique et ont aimé créer une petite chanson d'accueil mise en musique avec des percussions.
Certains apprennent facilement par la musique et ont aimé créer une petite chanson d'accueil mise en musique avec des percussions.

Certains apprennent facilement par la musique et ont aimé créer une petite chanson d'accueil mise en musique avec des percussions.

Pour certains très visuels, imaginer et créer un plan des tables en planifiant quoi mettre où, en travaillant en équipe, est un jeu d'enfant !
Pour certains très visuels, imaginer et créer un plan des tables en planifiant quoi mettre où, en travaillant en équipe, est un jeu d'enfant !

Pour certains très visuels, imaginer et créer un plan des tables en planifiant quoi mettre où, en travaillant en équipe, est un jeu d'enfant !

On crée des paquets de carambars ... et sans y goûter ! C'est le plus difficile !

On crée des paquets de carambars ... et sans y goûter ! C'est le plus difficile !

Et puis sous le regard des enfants organisateurs qui nous aident à savoir qui fait quoi et quand, des petits décorateurs mettent en scène les fruits et les légumes, d'autres accrochent les affichettes décoratives des plus jeunes, ensuite les kinesthésiques de la classe qui aiment tant bouger peuvent tout apporter pour que certains installent et organisent sur les tables.
Et puis sous le regard des enfants organisateurs qui nous aident à savoir qui fait quoi et quand, des petits décorateurs mettent en scène les fruits et les légumes, d'autres accrochent les affichettes décoratives des plus jeunes, ensuite les kinesthésiques de la classe qui aiment tant bouger peuvent tout apporter pour que certains installent et organisent sur les tables.
Et puis sous le regard des enfants organisateurs qui nous aident à savoir qui fait quoi et quand, des petits décorateurs mettent en scène les fruits et les légumes, d'autres accrochent les affichettes décoratives des plus jeunes, ensuite les kinesthésiques de la classe qui aiment tant bouger peuvent tout apporter pour que certains installent et organisent sur les tables.

Et puis sous le regard des enfants organisateurs qui nous aident à savoir qui fait quoi et quand, des petits décorateurs mettent en scène les fruits et les légumes, d'autres accrochent les affichettes décoratives des plus jeunes, ensuite les kinesthésiques de la classe qui aiment tant bouger peuvent tout apporter pour que certains installent et organisent sur les tables.

16h45 sonne, le marché ouvre ses portes, nos enfants musicaux accueillent les familles en musique avec le refrain qu'ils ont inventé !
16h45 sonne, le marché ouvre ses portes, nos enfants musicaux accueillent les familles en musique avec le refrain qu'ils ont inventé !

16h45 sonne, le marché ouvre ses portes, nos enfants musicaux accueillent les familles en musique avec le refrain qu'ils ont inventé !

Les élèves plus logicos jouent le rôle des vendeurs (puisqu'on a appris en classe à rendre la monnaie). C'est la fête et certains se découvrent une vocation !
Les élèves plus logicos jouent le rôle des vendeurs (puisqu'on a appris en classe à rendre la monnaie). C'est la fête et certains se découvrent une vocation !
Les élèves plus logicos jouent le rôle des vendeurs (puisqu'on a appris en classe à rendre la monnaie). C'est la fête et certains se découvrent une vocation !
Les élèves plus logicos jouent le rôle des vendeurs (puisqu'on a appris en classe à rendre la monnaie). C'est la fête et certains se découvrent une vocation !
Les élèves plus logicos jouent le rôle des vendeurs (puisqu'on a appris en classe à rendre la monnaie). C'est la fête et certains se découvrent une vocation !

Les élèves plus logicos jouent le rôle des vendeurs (puisqu'on a appris en classe à rendre la monnaie). C'est la fête et certains se découvrent une vocation !

Un grand merci à tous pour votre participation en nous donnant et/ou en venant acheter à notre marché. L'argent gagné servira à financer nos projets de classe, et en CE2/CM, c'est un pas de plus avec les intelligences multiples pour mieux se connaître, découvrir nos intelligences fortes et développer l'ensemble de nosbintelligences au service de notre apprentissage ! 

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20 juillet 2016 3 20 /07 /juillet /2016 17:36

Le 3 juin, les GS/CP et les CE/CE2 de l'annexe Ste Catherine à St Sylvestre sur Lot ont visité le moulin du Cros, à Montagnac sur Lède, dans le cadre de leur projet "Autour du pain".

Découverte du fonctionnement du moulin : c'est un moulin à eau.

Découverte du fonctionnement du moulin : c'est un moulin à eau.

C'est la force de l'eau qui fait tourner la meule.

C'est la force de l'eau qui fait tourner la meule.

Mais avant d'obtenir la farine, il faut d'abord récupérer les grains de blé qui se cachent dans les épis !

Mais avant d'obtenir la farine, il faut d'abord récupérer les grains de blé qui se cachent dans les épis !

Après un travail patient, chacun a réussi sa mission : remplir son petit pot avec les grains de blé.

Après un travail patient, chacun a réussi sa mission : remplir son petit pot avec les grains de blé.

Ensuite, on se dirige vers les meules, pour déverser sa récolte.

Ensuite, on se dirige vers les meules, pour déverser sa récolte.

Les grains de blés se déversent dans les entonnoirs. La récolte est abondante !

Les grains de blés se déversent dans les entonnoirs. La récolte est abondante !

Et voilà, les meules qui tournent ont broyé les grains de blé et les ont transformés en farine !

Et voilà, les meules qui tournent ont broyé les grains de blé et les ont transformés en farine !

Le travail des petits boulangers peut commencer.

Le travail des petits boulangers peut commencer.

Ca colle aux doigts !

Ca colle aux doigts !

Nos petits apprentis sont très doués et très inventifs !

Nos petits apprentis sont très doués et très inventifs !

Il ne reste plus qu'à mettre les réalisations au four, avant de les déguster en famille !

Il ne reste plus qu'à mettre les réalisations au four, avant de les déguster en famille !

Mais les petits estomacs réclament, et le pique-nique est un moment incontournable de la sortie !

Mais les petits estomacs réclament, et le pique-nique est un moment incontournable de la sortie !

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Publié par : école Sainte Catherine
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3 juillet 2016 7 03 /07 /juillet /2016 20:23

Jeudi 23 juin, nous avons pris le bus pour aller au Temple/Lot.

 

 

Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot
Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot
Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot
Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot

Le matin, nous avons découvert la faune et la flore.

Nous avons pu admirer les nénuphars, les lotus, les grenouilles, les libellules, les escargots d'eau...

Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/LotSortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot
Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/LotSortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot

Puis, ce que nous attendions tous avec beaucoup d'impatience est arrivé.

C'était enfin l'heure de manger notre pique-nique!!!

Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/LotSortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot
Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/LotSortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot

L'après-midi, nous avons fait une chasse aux trésors.

Alors, nous avons cherché, cherché, cherché...

Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/LotSortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot
Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/LotSortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot

Mais, ça épuise...la chasse aux trésors!!!

Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/LotSortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot
Sortie au domaine Latour Marliac pour les GS de Villeneuve/Lot

Après avoir pris un petit peu de repos, nous sommes rentrés à l'école.

 

Quelle belle journée!

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27 juin 2016 1 27 /06 /juin /2016 21:26

Aujourd'hui, lundi 27 juin, les classes de CE2/CM1 de Monsieur Bayle et de CM de Mme Dufour ont passé une excellente journée au Moyen Age au château de Castelnaud.

 

Nous avons pu avoir une visite guidée : en nous mettant dans la peau des assaillants du Château, nous avons découvert les différentes techniques de l'époque pour tenter de prendre un château. Deux ateliers interactifs nous ont permis de mieux connaitre le fonctionnement du trébuchet et de l'arbalète. 

 

En deuxième partie de journée, nous avons découvert en visite libre l'intérieur et les coursives superbes du Château, puis avons pris le temps de découvrir le superbe village à son pied.

 

Une excellente journée ensoleillée sous nos têtes et dans nos coeurs ! Merci à nos accompagnateurs !

Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
Journée au château de Castelnaud pour les CE2/CM1 de Villeneuve et les CM de St Sylvestre
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26 juin 2016 7 26 /06 /juin /2016 23:43

A Sainte Catherine, c'est la semaine des arts. Vendredi 24 à St Sylvestre aussi on expose notre année artistique.

Toutes les classes installent, accrochent...

 

Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...

En CM et en TPS/PS/MS, en lien avec le projet détournement de l'année, nous exposons différemment. Tout est prétexte à utiliser nos intelligences multiples pour contribuer à la création et à la mise en place d'une exposition qui permettra à nos visiteurs d'être acteurs. Une exposition interactive.

On travaille par groupe. Trois ou quatre par atelier. On cherche à rendre le visiteur acteur de sa visite, on cherche à mettre en place des ateliers qui nous permettront de partager avec nos familles ce que nous avons vécu lors des journées détournements, ce que nous avons créé dans l'année. Mais nous cherchons surtout ce que nous pourrons vivre avec eux vendredi soir, pour les amener à découvrir autrement.

 

Chacun s'active et on construit nos 4 ateliers :

Dans l'atelier oeuvres d'arts détournées on met en place un grand jeu où petits et grands cherchent à associer grands dessins à des bouts de la fresque /fiches illustrées sur les peintres, mots associés à chaque oeuvre, recherches des élèves ayant servies à la construction de la fresque...On utilise nos intelligences multiples pour écrire des affichettes, des jeux, des titres d'ateliers, taper, illustrer, installer de façon visuelle artistique, transporter, organiser, expliquer, légender ... et vendredi soir... ce furent de bons partages avec les copains de l'école et les familles pour jouer et découvrir...

Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...

Dans l'atelier conte détourné, dans la classe des CM de Mme Dufour, on peut retrouver les pages de l'album, voir et revoir sur le TBI les vidéos des journées détournées et du gala où le conte était mis en scène. Les élèves ne peuvent pas s'empêcher de rechanter devant le film...

Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...

Dans le hall, pour l'atelier  objets détournés,  les enfants avaient créé un jeu interactif où les visiteurs devaient retrouver tous les objets détournés se cachant derrière les oeuvres affichées. Des fiches autocorrectives créées également par les élèves pouvaient aider. De bons échanges dans cette salle aussi avec ce jeu qui poussait aux partages.

Et enfin, dans le dernier atelier des journées détournées, les enfants avaient mis en scène les productions des 4 journées (dessins, affiches, objets en volume, charades, dialogues de théâtre, devinettes, photos ...) en écrivant eux mêmes de nombreuses affichettes explicatives, mais en proposant surtout deux ateliers interactifs où les visiteurs eux-mêmes pouvaient découvrir comment mettre en musique la Joconde en utilisant un orchestre d'objets détournés, où en devenant artistes en herbe en détournant la Joconde à l'aide de craies ou feutres. Là encore, de bons échanges se sont vécus entre grands et petits qui ont permis d'aller plus loin dans l'échange.

Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...

En complément de cette salle, en classe de maternelle on pouvait visionner le film d'animation créé par les élèves en lien avec le projet détournement. Et dans le couloir des petits, l'exposition continuait...

 

Un grand merci aux artistes et aux visiteurs !

Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
Exposition artistique à St Sylvestre, exposer autrement...
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