Ecole Sainte Catherine Villeneuve/Lot -

29 mai 2014 4 29 /05 /mai /2014 12:56

Visite des serres horticoles / Mai 2014 / TPS-PS

Dans le cadre de notre projet pédagogique "jardiner en maternelle", les élèves de TPS/PS de Villeneuve sur Lot ont semé des graines de fleurs en classe et, aidé de professionnels, dans les serres.

Les élèves sèment les graines dans des pots.

Les élèves sèment les graines dans des pots.

Les élèves recouvrent les graines de terre tamisée.

Les pots sont transportés dans une "pouponnière"(serre à 60°C) pour la germination.

Les élèves visitent la serre tempérée en attendant que leur plante fleurisse pour la fête des Mamans!

Les élèves visitent la serre tempérée en attendant que leur plante fleurisse pour la fête des Mamans!

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28 mai 2014 3 28 /05 /mai /2014 19:41

Sortie à Limeuil maternelle Saint-Sylvestre

La classe maternelle de Saint-Sylvestre est partie le mardi 6 mai 2014, à la découverte des jardins panoramiques de Limeuil.

Le matin, nous avons réalisé des potagers transportables que nous avons ramenés en classe pour observer leur croissance.

Sortie à Limeuil maternelle Saint-Sylvestre

Nous avons versé au fond des bacs des cailloux puis nous les avons recouverts d'une feuille. Ensuite, nous avons versé de la terre avec une pelle ou avec nos mains.

A l'intérieur des bacs, nous avons planté des plantes ou semé des graines.

Nous avons séparé le bac en deux parties en plantant des bouts de bois pour fabriquer une barrière.

D'un côté, nous avons planté des plants de tomate,des fraisiers, du chou, de la menthe, de la mélisse...

De l'autre côté, nous avons semé des pomme de terre, des oignons, des fèves, des soucis, de la bourrache,..

Maintenant en classe, nous en prenons soin. Nous les arrosons.

Nous avons remarqué que nos plantes avaient bien poussé et que nos graines avaient germé.

Nous avons posé des coquilles de noix du coté où nous avons planté pour éviter que les mauvaises herbes ne poussent.

Il ne fallait pas en mettre du côté où nous avions semé sinon les graines n'auraient pas germé.

Pour finir, nous n'avons pas oublié d'arroser nos potagers à l'aide des arrosoirs.

Une fois l'activité terminée, nous avons pique-niqué. Le bonheur!!!

L'après midi, nous avons assisté à deux autres ateliers.

Nous avons d'abord découvert des plantes qui sentaient bons et d'autres qui pouvaient nous soigner.

Ensuite, nous avons bien écouté les explications sur les tissus, les différentes matières et la teinture.

La dame nous a donné un tissu.

Nous avons enfermé un caillou au milieu du tissu à l'aide d'élastiques.

Nous avons aussi accroché des pinces à linge pour éviter que la teinture aille partout sur le tissu. Nous avons ainsi pu dessiner des soleils, des formes et laisser du blanc sur le tissu.

La dame avait préparé deux bassines remplies d'eau. Elle avait mélangé des feuilles séchées, des graines ou des racines avec l'eau.

Puis, elle avait mis les bassines à chauffer.

Nous avons plongé nos tissus dans la bassine jaune ou dans la bassine rouge pour les teindre.

Nous avons laissé nos tissus dans les bassines.

Pendant ce temps, nous sommes allés ramasser des feuilles et des branches pour les tresser sur un métier à tisser.

Avec la navette, nous avons écarté les fils et nous avons passé les tiges et les feuilles à l'intérieur. Nous avons serré les branches les unes contre les autres.

Nous nous sommes bien appliqués pour rendre notre travail joli.

Pour terminer l'après midi, nous avons sorti nos tissus des bassines. Ils avaient changé de couleur. Ils étaient jaunes ou rouges.

Puis, nous avons rincé nos tissus dans l'eau claire pour enlever les morceaux de feuilles séchées.

Nous avons passé une agréable journée, très enrichissante.

Nous avons partagé tous ensemble de bons moments.

Merci à tous les parents pour leur soutien et à l'APEL pour leur aide au financement de notre projet jardin.

Les élèves de TPS, PS, MS, GS de l'école Sainte-Catherine à saint-Sylvestre

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6 avril 2014 7 06 /04 /avril /2014 16:13

La journée des arts pour le cycle 3 de St Sylvestre

Vendredi 4 avril dernier, la classe de Mme Dufour de Cycle 3 de Ste Catherine St Sylvestre est allée à pied à Penne d'Agenais pour une journée des arts extraordinnaire ! Nous avions peur de la pluie en matinée mais finalement les parapluies n'ont pas eu à s'ouvrir ! journée des arts 003 journée des arts 001

D'abord nous visitons l'exposition dans le hall de l'Hôtel de Ville sur le thème de l'invisible. Les élèves sont paisibles, attentifs et admiratifs devant tant de créativité.

journée des arts 005

journée des arts 014 journée des arts 010 journée des arts 019

Pendant 40 minutes, nous avons regardé un film de témoignages d'artisans nous faisant découvrir leur art.

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Après LE pique-nique (un des grands bonheurs de la journée quand vous avez 8/9 ou 10 ans) et une bonne pause méridienne...

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... Nous avons passé l'après-midi dans des ateliers autour du thème du textile. Les enfants ont eu la chance d'être la seule classe présente l'après-midi, ce qui a laissé chacun rencontrer longuement et en vérité les artisans et expérimenter beaucoup de leurs techniques :

Chaque atelier devenait un vrai trésor. C'était assez magique de voir les enfants pouvoir ainsi s'émerveiller de ce qu'ils voyaient et expérimentaient :

On s'essaye au tricot : Avis aux mamies : Depuis on recherche grosses aiguilles et restes de laine !

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Elle nous montre comment elle file et carde la laine :

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Tous les artisans participent à cette oeuvre collective ! Même nous ! ... :

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On participe pour : ... Broder ... :

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... Pour tisser : ...

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... Pour teindre à base de feuilles de Pastel pour un bleu indigo superbe !

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La feutrière crée une broche pour nous à la façon de ses chapeaux :

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On redescend à l'école d'un pas joyeux plein de beauté dans les yeux et dans le coeur...

Merci à la maman de Pauline de nous avoir accompagnés.

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Et si l'école était un lieu où l'on pouvait aussi prendre le temps de voir le beau autour de nous ? ... Eduquer notre regard ...

La goutte d'eau valait le détour...

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3 avril 2014 4 03 /04 /avril /2014 19:32

Le cycle 3 de St Sylvestre passe le permis piéton

Il y a 15 jours un gendarme était venu former les élèves de la classe de cycle 3 aux dangers que peut rencontrer tout piéton. Avec le TBI cette année, la formation était vivante accompagnée de vidéos de mises en situation.

1er avril 184

Aujourd'hui les élèves ont passé et reçu tous avec succès leur permis piéton (Ils ont tous eu au moins 8 bonnes réponses sur 12 alors qu'il leur en fallait un minimum de 6 pour avoir leur permis piéton.) permis piéton 002

Ils ont posé pour la postérité, pas peu fiers, avec Monsieur le gendarme. Bravo à chacun !

Et demain il s'agira maintenant d'appliquer ce que nous avons appris puisque la classe va se déplacer à pied pour aller à la journée des arts à Penne d'Agenais. permis piéton 003-copie-1

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1 avril 2014 2 01 /04 /avril /2014 23:49

Poisson d'avril à St Sylvestre !

1er avril 214 1er avril 212 Aujourd'hui, à

St Sylvestre, en cycle 3, les petits élèves devaient apporter un haut de pyjama pour faire des expériences sur le sommeil en classe.

Ils sont tous arrivés ravis de suivre le protocole ayant pour objectif de ressentir et d'observer qui s'endort facilement ou non et pourquoi.

Après avoir lu ce protocole et en avoir bien ri, ils sont allés se mettre en position de sommeil probable : bouche ouverte, sous, sur une table, sur un canapé, tête en bas, après avoir bu un chocolat chaud (que comme par miracle, pas de chance, les collègues avaient déjà bu), sur un banc de la cour, avec une musique douce ... affublé des bijoux des filles de la classe...(Quand la tête est perturbée on dort quand même ?)

1er avril 217-copie-1 1er avril 216 1er avril 224 1er avril 219 1er avril 221 1er avril 220

Mais après quelques 5 bonnes minutes et quelques photos (pour mieux observer bien sûr), il a fallu se réunir pour faire le point car c'est vrai quoi : Dormir en homme sandwich à 3 c'est impossible, " ils bougent tout le temps maîtresse " et puis l'autre debout, "a peur de tomber s'il s'endort vraiment"!

1er avril 223 1er avril 218

En allant en page 2 du TBI pour voir si au niveau national ils avaient eu les mêmes problèmes que nous, les enfants ont découvert le gros poisson coloré : "Joyeux premier avril les p'tites sardines" ! On a bien ri !

Quoi que ... certains étaient déçus que finalement l'expérience s'arrête là ! Du coup, le temps d'une récré, un enfant trop triste a tenté son expérience pour revenir heureux nous dire : "Non, maîtresse, j'arrive pas à dormir, mais en fait c'est pas à cause du pyjama de fille, c'est parce que j'étais trop excité"

1er avril 225

Le rire pimente la vie et rend l'école plus douce !

Le rire est une porte d'entrée joyeuse

vers une école pleine d'apprentissages!

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5 mars 2014 3 05 /03 /mars /2014 21:22

Un carnaval joyeux et coloré à St Sylvestre

Mardi gras 4 mars, c'était fête à St Sylvestre : Les enfants des trois classes se déguisaient et partageaient la joie de se découvrir différents, de tenir des jeux de rôles liés à leurs déguisements. Le cycle 1, en lien avec leur thème d'année, s'était déguisé sur le thème du jardin.



	Dans la journée, les classes se visitent, se présentent, se chantent des chansons, se racontent leurs déguisements, jouent des petites scènes théâtrales en fonction des déguisements et puis prennent aussi des temps de travail plus conventionnel.
La classe de cycle 2 et celle de cycle 3 avaient choisi leurs déguisements et ont pris plaisir à jouer tous ensemble en récréation puis à se rendre visite.














Encore un délicieux moment de convivialité partagé !

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2 février 2014 7 02 /02 /février /2014 09:16

Galette

Jeudi 30 janvier 2014,

tous les élèves de la classe maternelle

de l'école Sainte- Catherine à Saint-Sylvestre se sont réunis

autour d'une belle table pour partager les galettes des rois.

Les enfants étaient ravis de porter leur jolie couronne confectionnée par leur soin.

Ils ont trouvé les fêves.

C'était un moment de partage joyeux et festif.

Cette année, nous avons eu deux reines et un roi.

Vivement l'année prochaine!

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19 janvier 2014 7 19 /01 /janvier /2014 17:17

Jardins japonais en miniature

Cette année, nous avons décidé d'embellir la cour grâce à plusieurs jardins.	Afin de préparer notre jardin japonais, nous avons décidé avec la maîtresse de réaliser une maquette.
Pour connaitre la forme du terrain, les grandes sections ont mesuré les côtés et se sont aperçus que c'était un rectangle.
	Ensuite,nous avons observé la place et le nombre des arbres déjà présents dans le massif.
Après avoir regardé plusieurs photos de jardins japonais grâce au vidéoprojecteur de la classe, nous avons pu lister les matériaux dont nous aurons besoin:des gros cailloux, du gravier, du sable, des bouts de bois, des statues, des fleurs,des bambous, des pas japonais..... Nous remercions tous les parents de nous avoir donné du matériel en vue de la fabrication de notre jardin.
Nous avons choisi un plateau de forme rectangulaire pour imiter l'emplacement du jardin japonais. Par groupe, nous avons placé les arbres au bon endroit. Nous avons pris des branches de notre vrai jardin japonais. Il y avait cinq arbres sur le même coté du rectangle!


Ensuite, nous avons versé du sable avec des cuillères et des pots parce que dans les jardins japonais , il y a souvent du sable.

Nous avons posé des cailloux sur le sable pour imiter les gros cailloux et les pas japonais que nous avons pu voir sur les photos . Certains groupes ont esssayé de fabriquer des allées.
	Un groupe a aligné les cailloux, un autre les a posés partout... Chaque groupe a imaginé son jardin japonais comme il le souhaitait.

Nous avons pris des pailles peintes en vert pour faire les bambous et nous les avons plantées dans notre maquette du jardin japonais.
	Nous avons posé des gros bouts de bois pour fabriquer des ponts ou décorer le jardin. Nous avons pu les mettre comme nous le voulions. Nous n'avons pas pu pas les laisser debout parce qu'ils ne tenaient pas tout droit..

Ensuite,nous avons inventé du gravier en prenant du gros sel pour l'imiter.

Pour fabriquer le sel rose, nous avons mélangé le sel blanc avec de la craie rouge.

Nous avons choisi la place du gravier dans notre jardin

et nous avons versé le sel blanc et rose à l'endroit désiré.

Pour finir, tous ensemble, nous avons décidé de la place de notre fleur en papier crépon dans notre jardin car nous planterons des azalées dans notre grand jardin japonais.

Nous avons tous beaucoup aimé cette activité et nous avons pris beaucoup de plaisir.

Nous avons pu mesurer, verser, comparer, manipuler, toucher, inventer, créer, coopérer...que du bonheur.

Il nous tarde tous de réaliser notre vrai jardin japonais en grand dans la cour.

A bientôt, pour la suite de notre aventure!!

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19 janvier 2014 7 19 /01 /janvier /2014 14:50

Les exploits sportifs des cp/ce1 de Saint Sylvestre

100jours 169 élève fille 100 m 100jours course élèves 100 jours-copie-1

Depuis la rentrée de septembre , nous avions le projet de célébrer comme il se doit le nombre 100...chose accomplie depuis le mois dernier lors de la grande fête des 100 jours avec un après-midi festif pour les élèves qui ont participé à différents ateliers...une manière d'apprendre autrement et d'entrer joyeusement et de plein pied dans l'univers des nombres à 3 chiffres!

L'après-midi s'est terminé par la grande course des 100 mètres sur le terrain de l'école. Soutenus et acclamés par les parents, les élèves, qui s'entrainaient toutes les semaines depuis le mois d'octobre, se sont surpassés! Bravo à tous!

Et depuis le mois de janvier, nous surfons sur la vague numérique....bien au delà de 100 !!

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14 janvier 2014 2 14 /01 /janvier /2014 21:34

Une sensibilisation à la réalité des enfants sourds

Aujourd'hui, en classe de cycle 3 à St Sylvestre, nous avons vécu une belle rencontre : Un prêtre ( Jean- Claude Poulignier), est venu nous parler et témoigner de son expérience auprès des enfants sourds ou malentendant. Nous avons, à travers un diaporama, découvert sa riche expérience à leurs côtés lors de temps de catéchisme ou de voyages.

Avec le Tableau Numérique, nous avons aussi pu nous initier au langage des signes et débattre de nos différences, qui, nous aussi parfois, nous font souffrir, nous sentir isolés, ou au contraire ont été acceptées et nous servent à grandir chaque jour, en nous respectant tel que nous sommes.

Ce fut un moment riche et précieux de partage profond sur ce que l'on ressent ou sur notre attitude face à la différence.

promenade début janvier 026

Avant de nous séparer nous avons échangé un merci et un bravo en langue des signes en guise de remerciement !

promenade début janvier 028

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