Ecole Sainte Catherine Villeneuve/Lot

Dans le cadre de leur formation BPJEPS, de futurs animateurs sportifs du lycée "L'oustal" sont venus proposer des ateliers sportifs aux élèves de grande section de l'école Sainte Catherine de Villeneuve sur Lot.

Merci aux animateurs pour leur patience, leur gentillesse et leur professionnalisme.

Jeudi 8 février, la classe des CE2, CM1 et CM2 de St Sylvestre de Me DUFOUR est allée passer l'après-midi à la maison de la pêche et nature du lac Ferrié pour travailler autour du thème de la rivière. 

C'est la fédération de Lot-et-Garonne pour la pêche qui nous proposait deux ateliers pédagogiques : 

Un premier ou les élèves venaient dessiner sur un grand schéma les éléments constituant un milieu aquatique en les découvrant pas à pas.

Et lors du deuxième atelier, à travers des vidéos et documents variés, une technicienne des rivières a aidé les enfants à découvrir l'impact des seuils et des barrages sur la vie de la rivière (notamment du Boudouyssou qui longe le site).

Nous avons eu la grande chance d'avoir une après-midi superbe, sous le soleil, ce qui a contribué à rendre les promenades pour s'y rendre et en revenir, très plaisantes.  La classe a vécu un vrai bon moment de partage, charmée par les paysages superbes rencontrés. Merci à la maman d'Artur de nous y avoir si gentiment accompagnés. 

Un grand merci également à Alexandre et à l'animatrice qui l'accompagnait, pour leur accueil et leurs compétences mises au service des élèves. 

Les apprentissages vont pouvoir se poursuivre en classe à partir de ce qu'ils nous ont proposé et transmis.

Vendredi 14 octobre dernier, un beau marché d'automne a eu lieu, préparé et géré par les élèves de l'école, via les Intelligences Multiples pour la classe de CE2/ CM de Mme DUFOUR.

Chacun son rôle, chacun ses compétences au service de la réalisation finale collective ... de notre marché...

et un prétexte à découvrir un peu plus ses intelligences fortes et à développer ses plus faibles.

Un grand merci à tous pour votre participation en nous donnant et/ou en venant acheter à notre marché. L'argent gagné servira à financer nos projets de classe, et en CE2/CM, c'est un pas de plus avec les intelligences multiples pour mieux se connaître, découvrir nos intelligences fortes et développer l'ensemble de nosbintelligences au service de notre apprentissage ! 

Jeudi 23 juin, nous avons pris le bus pour aller au Temple/Lot.

Puis, ce que nous attendions tous avec beaucoup d'impatience est arrivé.

C'était enfin l'heure de manger notre pique-nique!!!

Après avoir pris un petit peu de repos, nous sommes rentrés à l'école.

Quelle belle journée!

A Sainte Catherine, c'est la semaine des arts. Vendredi 24 à St Sylvestre aussi on expose notre année artistique.

Toutes les classes installent, accrochent...

En CM et en TPS/PS/MS, en lien avec le projet détournement de l'année, nous exposons différemment. Tout est prétexte à utiliser nos intelligences multiples pour contribuer à la création et à la mise en place d'une exposition qui permettra à nos visiteurs d'être acteurs. Une exposition interactive.

On travaille par groupe. Trois ou quatre par atelier. On cherche à rendre le visiteur acteur de sa visite, on cherche à mettre en place des ateliers qui nous permettront de partager avec nos familles ce que nous avons vécu lors des journées détournements, ce que nous avons créé dans l'année. Mais nous cherchons surtout ce que nous pourrons vivre avec eux vendredi soir, pour les amener à découvrir autrement.

Chacun s'active et on construit nos 4 ateliers :

Dans l'atelier oeuvres d'arts détournées on met en place un grand jeu où petits et grands cherchent à associer grands dessins à des bouts de la fresque /fiches illustrées sur les peintres, mots associés à chaque oeuvre, recherches des élèves ayant servies à la construction de la fresque...On utilise nos intelligences multiples pour écrire des affichettes, des jeux, des titres d'ateliers, taper, illustrer, installer de façon visuelle artistique, transporter, organiser, expliquer, légender ... et vendredi soir... ce furent de bons partages avec les copains de l'école et les familles pour jouer et découvrir...

Dans l'atelier conte détourné, dans la classe des CM de Mme Dufour, on peut retrouver les pages de l'album, voir et revoir sur le TBI les vidéos des journées détournées et du gala où le conte était mis en scène. Les élèves ne peuvent pas s'empêcher de rechanter devant le film...

Dans le hall, pour l'atelier  objets détournés,  les enfants avaient créé un jeu interactif où les visiteurs devaient retrouver tous les objets détournés se cachant derrière les oeuvres affichées. Des fiches autocorrectives créées également par les élèves pouvaient aider. De bons échanges dans cette salle aussi avec ce jeu qui poussait aux partages.

Et enfin, dans le dernier atelier des journées détournées, les enfants avaient mis en scène les productions des 4 journées (dessins, affiches, objets en volume, charades, dialogues de théâtre, devinettes, photos ...) en écrivant eux mêmes de nombreuses affichettes explicatives, mais en proposant surtout deux ateliers interactifs où les visiteurs eux-mêmes pouvaient découvrir comment mettre en musique la Joconde en utilisant un orchestre d'objets détournés, où en devenant artistes en herbe en détournant la Joconde à l'aide de craies ou feutres. Là encore, de bons échanges se sont vécus entre grands et petits qui ont permis d'aller plus loin dans l'échange.

En complément de cette salle, en classe de maternelle on pouvait visionner le film d'animation créé par les élèves en lien avec le projet détournement. Et dans le couloir des petits, l'exposition continuait...

Un grand merci aux artistes et aux visiteurs !